為全面掌握新生心理健康狀況，提升教育服務的精準性，我校于近日順利完成了2018級全體新生的心理普測工作。本次普測由學生工作處牽頭，心理健康教育與咨詢中心具體組織實施，各院系輔導員、班主任協(xié)同參與，確保了工作的科學性和覆蓋面。

心理普測是新生入學教育的重要環(huán)節(jié)，旨在通過專業(yè)量表評估學生的心理適應水平、情緒狀態(tài)及人格特征，為后續(xù)開展心理健康教育、危機干預和個性化輔導提供科學依據(jù)。本次測試采用了國內外廣泛使用的標準化心理量表，包括癥狀自評量表（SCL-90）、大學生人格問卷（UPI）等，并通過線上平臺進行，既保證了數(shù)據(jù)的準確性，也提高了測試效率。

在實施過程中，心理健康教育與咨詢中心提前組織了專題培訓，明確測試流程與注意事項；各院系積極配合，有序組織學生參與測試；技術人員全程保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行。測試結束后，中心將對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析和結果解讀，并為有需要的學生提供后續(xù)的心理咨詢服務與團體輔導活動。

此次心理普測的圓滿結束，體現(xiàn)了我校對大學生心理健康教育的高度重視，也是構建‘三全育人’工作體系的重要實踐。學校將持續(xù)加強心理健康教育工作，營造積極向上的校園心理氛圍，助力新生盡快適應大學生活，實現(xiàn)全面發(fā)展。